V oblasti záškoláctva chcú, aby mali obce a mestá, ktoré sú zriaďovateľmi základných škôl, možnosť nielen ukladať sankcie, ale aj posudzovať spôsoby, akými sa deti dostali do záškoláctva.
V školskom roku 2022/2023 jeden chlapec vymeškal 213 vyučovacích hodín a druhý 115 vyučovacích hodín, všetky boli neospravedlnené.
Mesto Kumamoto spustilo iniciatívu s robotmi po tom, ako s cieľom riešiť záškoláctvo zaviedlo možnosť navštevovať triedy vo virtuálnej realite metaverse.
Na synove záškoláctvo bola matka opakovane upozorňovaná aj zo strany Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny, a tiež obce.
Maloletá od školského roka 2018/2019 až doposiaľ vymeškala 172 neospravedlnených vyučovacích hodín, pričom jej v tomto konaní ani jeden z rodičov nezabránil.
Žiaci v školách, kde podľa dotazníkov záškoláctvo vôbec neovplyvňuje vyučovanie, dosiahli signifikantne vyššie skóre.
V dobe od septembra 2017 až do januára tohto roku syn ako deviatak na základnej škole vymeškal 205 vyučovacích hodín, ktoré nemá ospravedlnené.
Rodičia čelia obvineniu, že mu umožnili viesť záhaľčivý život a nedbali o jeho pravidelnú školskú dochádzku v základnej škole.
Podľa obvinení mali svojej dcére, piatačke na základnej škole, dovoliť viesť záhaľčivý spôsob života od septembra minulého až do júna tohto roku.
Matka detí, ktorá im tolerovala záškoláctvo, si neplnila svoju povinnosť vyplývajúcu zo zákona o rodine.