Spravodajský portál Tlačovej agentúry Slovenskej republiky
Streda 26. august 2026Meniny má Samuel
< sekcia Regióny

Prieskum: Stredoškoláci v Nitrianskom kraji hovorili o ŠIKANE

Ilustračná snímka. Foto: Teraz.sk

Celkovo sa do prieskumu zapojilo 7072 respondentov, z ktorých bolo 6694 žiakov a 378 pedagógov.

Ak si želáte, aby počítač prečítal text článku, použite prehrávač nižšie.
00:00 / 00:00
Nitra 26. augusta (TASR) - So šikanovaním na stredných školách v Nitrianskom kraji sa v uplynulom roku stretlo viac ako 500 študentov. Vyplýva to z prieskumu, ktorý realizoval odbor školstva, mládeže a športu Úradu Nitrianskeho samosprávneho kraja (NSK) v partnerstve s Centrom poradenstva a prevencie v Nitre.

Celkovo sa do prieskumu zapojilo 7072 respondentov, z ktorých bolo 6694 žiakov a 378 pedagógov. „Vzhľadom na celkový počet žiakov stredných škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti NSK predstavovala účasť študentov 23 percent,“ uviedol NSK.

Z celkového počtu odpovedí žiakov uviedlo 541 respondentov (8,1 percenta), že sa v ich triede nachádza spolužiak alebo spolužiačka, ktorým je pravidelne ubližované. V dotazníku tiež 4,9 percenta respondentov, teda 326 žiakov, uviedlo, že sú pravidelne vystavení ubližovaniu a považujú sa za šikanovaných. „Vzhľadom na mieru zapojenia žiakov do prieskumu ide o významné zistenie, ktoré poukazuje na potrebu venovať tejto problematike zvýšenú pozornosť,“ reagoval Úrad NSK.

Ako doplnil, prieskum tiež ukázal, že 386 stredoškolákov malo skúsenosť so šikanovaním, ktoré sa najčastejšie prejavovalo verbálnymi útokmi, sociálnym vylúčením z kolektívu či vyhrážaním alebo sexuálnym obťažovaním. Z odpovedí vyplynulo, že 182 žiakov, ktorí uviedli skúsenosť so šikanovaním, označilo za pôvodcov ubližovania vlastných spolužiakov. Z tohto počtu bolo 104 chlapcov a 78 dievčat. „Výsledky poukazujú na skutočnosť, že šikanovanie sa najčastejšie odohráva v rámci prirodzených rovesníckych vzťahov a triednych kolektívov,“ pripomenuli autori prieskumu.

Úrad NSK spolu s odborníkmi z centra poradenstva a prevencie odporúča školám monitorovať a odhaľovať negatívne javy v správaní žiakov využívaním rôznorodých diagnostických nástrojov a spolupracovať s rodičmi. Zároveň chce zvyšovať u žiakov povedomie o trestnoprávnej zodpovednosti pri šikanovaní a inom rizikovom správaní. V závere prieskumu tiež ponúka rady, ako postupovať pri riešení šikanovania i pri dlhodobých preventívnych programoch.