Bratislava 13. augusta (TASR) - Rodičia by mali budúceho škôlkara ubezpečiť, že sa po neho vždy vrátia. Toto sa oplatí opakovať často a potom to dôsledne dodržať. Pre TASR to uviedla vedúca Krízovej linky pomoci IPčko Veronika Čuláková Tóthová v reakcii na to, ako majú rodičia začať pripravovať svoje deti, ktoré v septembri prvýkrát nastúpia do materskej školy.

Trojročné dieťa podľa Čulákovej Tóthovej ešte nevníma čas tak ako my. „Môže sa teda stať, že mu až tak nepomôže, keď mu tri týždne dopredu vysvetľujeme, čo bude v septembri. Pomôcť však môže konkrétnosť a opakovanie,“ vysvetlila.

Rozprávať sa podľa nej dá jednoducho a bez prikrášľovania. „Budeš tam mať pani učiteľku, budú tam iné deti, budete sa hrať, budete obedovať. Potom po teba prídem,“ uviedla. Kľúčová je podľa jej slov posledná časť, a to, že sa rodič vždy vráti.

Pomôcť pripraviť sa na zmenu v živote malého dieťaťa môže aj hra. Napríklad prehrať si materskú školu doma s plyšovými hračkami, čítať si knihy o škôlke, ísť sa pozrieť na ihrisko pri materskej škole. „A na záver to isté ako pri prvákoch - dieťa reaguje na to, ako sa cíti rodič. Ak má rodič sám pocit viny alebo úzkosť z odlúčenia, dieťa to môže vycítiť, aj keď to nezaznie nahlas,“ uviedla Čuláková Tóthová. Ako dodala, je dôležité, aby rodičia v prvom rade zvládli zregulovať aj sami seba.