Bratislava 18. júna (TASR) - Gramotnosť v oblasti umelej inteligencie (AI) má byť súčasťou cieľov vzdelávania na gymnáziách. Profil absolventa bude po novom počítať s rozpoznaním rizík AI, najmä dezinformácií a skreslenia dát. TASR o tom informoval odbor komunikácie a marketingu Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže (MŠVVaM) SR. Rezort už v tejto súvislosti schválil aj dodatok k štátnemu vzdelávaciemu programu pre gymnáziá.

„Dodatok rozširuje konkrétne ciele výchovy a vzdelávania o schopnosť efektívne a zodpovedne používať nástroje umelej inteligencie. Žiak má rozumieť základným princípom fungovania AI, využívať ju ako personalizovaný nástroj na podporu vlastného učenia a zároveň si zachovať kritické myslenie aj osobnú identitu,“ uviedol rezort.

Žiaci majú podľa rezortu používať AI ako nástroj na učenie, nie ako náhradu vlastného myslenia. Dodatok kladie dôraz aj na zodpovednosť, etiku a kritické overovanie digitálnych výstupov.

„Rezort prijatím dodatku nadväzuje na zavádzanie AI gramotnosti už na základných školách. Do konca roka 2026 postupne doplní tému umelej inteligencie aj do stredného odborného vzdelávania. Súčasne pripravuje aj ďalšie úpravy vzdelávacích programov, napríklad v informatike, aby lepšie odrážali potrebu vzdelávať žiakov o umelej inteligencii a jej zodpovednom používaní. Cieľom je, aby stredné školy začali systematicky učiť o AI od školského roka 2027/2028,“ priblížilo ministerstvo.