Komunálne voľby 2026
Všetky správy
Škola nemusí vybrať rovnakú kombináciu pre celý učiteľský zbor.
Autor TASR
Bratislava 19. októbra (TASR) - Základné a stredné školy si môžu objednať bezplatné AI nástroje pre svojich pedagogických a odborných zamestnancov. Ministerstvo školstva im sprístupňuje pokročilé verzie nástrojov ChatGPT, Mistral, Gemini a Microsoft Copilot. Pomôžu im pripravovať vyučovanie, tvoriť materiály a zvládať školskú agendu. Licencie objednáva riaditeľ v aplikácii DigiEdu cez svoj účet RIAM 2.0. Informuje o tom ministerstvo školstva na webe, ktorý sa venuje umelej inteligencii vo vzdelávaní.
„Čas učiteľa je príliš vzácny na to, aby ho zbytočne strácal opakujúcimi sa úlohami. Ak mu umelá inteligencia pomôže pripraviť materiály alebo spracovať podklady, získava priestor na to, čo si vyžaduje jeho osobnú pozornosť - vysvetliť učivo inak, všimnúť si problém a pomôcť žiakovi napredovať. Práve v tom vidím zmysel tejto podpory,“ uviedol minister školstva Tomáš Drucker (Hlas-SD).
Riaditeľ vyberá nástroje podľa potrieb jednotlivých zamestnancov. Každému môže objednať najviac tri - ChatGPT, Mistral a podľa dostupnosti buď Gemini alebo Copilot. Pri ChatGPT a Mistrali ministerstvo neobmedzuje počet prístupov pre učiteľov základných a stredných škôl. Pre Microsoft 365 Copilot ponúka 24.500 licencií a pre Gemini 20.000 licencií.
Škola nemusí vybrať rovnakú kombináciu pre celý učiteľský zbor. Pred objednaním by mal riaditeľ s kolegami prebrať, pri ktorých úlohách potrebujú pomoc a aké aplikácie už používajú. „Dobrý učiteľ vie, že rovnaké vysvetlenie nemusí pomôcť každému žiakovi. Pripraviť viac verzií úlohy či hľadať ďalší spôsob, ako priblížiť učivo, však stojí čas. Chceme, aby mali učitelia dostupnú pomoc aj pri tejto práci a mohli lepšie reagovať na potreby svojej triedy,“ povedal Drucker.
Rezort školstva uviedol, že pred objednaním škola aktivuje účty riaditeľa a administrátora v RIAM 2.0, importuje údaje o pedagogických a odborných zamestnancoch. Riaditeľ sa následne prihlási do aplikácie DigiEdu, vyberie nástroje pre konkrétnych zamestnancov a odošle žiadosť. Ministerstvo objednávky skontroluje a postupne ich odovzdá poskytovateľom nástrojov. Aktivácia môže trvať niekoľko týždňov. Poskytovateľ oznámi zamestnancovi aktiváciu e-mailom.
Učitelia vďaka vlastnej skúsenosti lepšie spoznajú možnosti aj obmedzenia umelej inteligencie. Tieto poznatky môžu využiť pri rozvoji AI gramotnosti žiakov, najmä pri overovaní informácií a kritickom posudzovaní odpovedí. „Aj nesprávna odpoveď umelej inteligencie môže znieť veľmi presvedčivo. Preto potrebujeme učiteľov, ktorí jej možnosti aj slabiny poznajú z vlastnej skúsenosti. Môžu potom žiakov učiť klásť lepšie otázky, overovať si informácie a vytvárať si vlastný úsudok,“ dodal minister.
„Čas učiteľa je príliš vzácny na to, aby ho zbytočne strácal opakujúcimi sa úlohami. Ak mu umelá inteligencia pomôže pripraviť materiály alebo spracovať podklady, získava priestor na to, čo si vyžaduje jeho osobnú pozornosť - vysvetliť učivo inak, všimnúť si problém a pomôcť žiakovi napredovať. Práve v tom vidím zmysel tejto podpory,“ uviedol minister školstva Tomáš Drucker (Hlas-SD).
Riaditeľ vyberá nástroje podľa potrieb jednotlivých zamestnancov. Každému môže objednať najviac tri - ChatGPT, Mistral a podľa dostupnosti buď Gemini alebo Copilot. Pri ChatGPT a Mistrali ministerstvo neobmedzuje počet prístupov pre učiteľov základných a stredných škôl. Pre Microsoft 365 Copilot ponúka 24.500 licencií a pre Gemini 20.000 licencií.
Škola nemusí vybrať rovnakú kombináciu pre celý učiteľský zbor. Pred objednaním by mal riaditeľ s kolegami prebrať, pri ktorých úlohách potrebujú pomoc a aké aplikácie už používajú. „Dobrý učiteľ vie, že rovnaké vysvetlenie nemusí pomôcť každému žiakovi. Pripraviť viac verzií úlohy či hľadať ďalší spôsob, ako priblížiť učivo, však stojí čas. Chceme, aby mali učitelia dostupnú pomoc aj pri tejto práci a mohli lepšie reagovať na potreby svojej triedy,“ povedal Drucker.
Rezort školstva uviedol, že pred objednaním škola aktivuje účty riaditeľa a administrátora v RIAM 2.0, importuje údaje o pedagogických a odborných zamestnancoch. Riaditeľ sa následne prihlási do aplikácie DigiEdu, vyberie nástroje pre konkrétnych zamestnancov a odošle žiadosť. Ministerstvo objednávky skontroluje a postupne ich odovzdá poskytovateľom nástrojov. Aktivácia môže trvať niekoľko týždňov. Poskytovateľ oznámi zamestnancovi aktiváciu e-mailom.
Učitelia vďaka vlastnej skúsenosti lepšie spoznajú možnosti aj obmedzenia umelej inteligencie. Tieto poznatky môžu využiť pri rozvoji AI gramotnosti žiakov, najmä pri overovaní informácií a kritickom posudzovaní odpovedí. „Aj nesprávna odpoveď umelej inteligencie môže znieť veľmi presvedčivo. Preto potrebujeme učiteľov, ktorí jej možnosti aj slabiny poznajú z vlastnej skúsenosti. Môžu potom žiakov učiť klásť lepšie otázky, overovať si informácie a vytvárať si vlastný úsudok,“ dodal minister.
