Spravodajský portál Tlačovej agentúry Slovenskej republiky
Utorok 16. jún 2026Meniny má Blanka a Bianka

#Branislav Gröhling

Školské organizácie vkladajú nádej do ministra školstva B. Gröhlinga

Nového ministra školstva vníma iniciatíva To dá rozum najmä ako odborníka na odborné vzdelávanie.

Gröhling: Rezort školstva príde o 81 miliónov eur z eurofondov

Poslanec liberálov tvrdí, že v rámci Operačného programu Ľudské zdroje bolo na monitorovacom výbore odsúhlasené presunutie 81 miliónov eur zo vzdelávania na oblasť riešenia v oblasti zamestnanosti.

B. Gröhling chce iniciovať mimoriadny školský výbor

Rezort školstva v ostatných dňoch čelil kritike, že znížil počet asistentov učiteľov v špeciálnych školách. ,aktualizované 

Rezort školstva bude obstarávať nové učebnice matematiky

Podľa opozičného poslanca Národnej rady SR B. Gröhlinga by bolo lepšie, ak by si učebnice školy vyberali samy.

Gröhling: Výsledky slovenského školstva v monitore EK sú hanbou vlády

Poslanec NRSR kritizuje veľké regionálne rozdiely vo výsledkoch žiakov, nízke investície do školstva, slabé platy učiteľov či vplyv sociálneho prostredia na vzdelanie žiaka.

B. Gröhling: Obedy zadarmo sú typický populistický krok

Obedy zadarmo nie sú podľa neho v školstve prioritou číslo jeden, dva ani tri.

B. Gröhling: Internet na školách je drahý, pokuta je nepríjemný bonus

Poslanec za SaS navrhuje komplexnú zmenu pri používaní internetu na školách.

B. Gröhling: M.Lubyová škodí slovenskej vede, hrozí ďalší útok na SAV

Konflikt, ktorý vyvolala ministerka školstva so SAV, bude mať podľa Gröhlinga katastrofálne dôsledky na vedu a výskum na Slovensku.

Podľa B. Gröhlinga by ministerka školstva Lubyová nebola klasifikovaná

M. Lubyová hodnotí svoj prvý školský rok, počas ktorého viedla rezort, za úspešný. Ako doplnila, vždy sa treba snažiť byť ešte lepší a rýchlejší a v novom školskom roku sa to bude snažiť dodržiavať.

Gröhling neuspel, podmienky odborného vzdelávania sa nemenia

Podľa Gröhlinga po dvoch rokoch od zavedenia duálneho vzdelávania je možné konštatovať, že záujem stredných odborných škôl zapojiť sa do tohto je nižší, ako sa očakávalo.